语言的发展对儿童的智能和人格的发展有着极其重要的意义。培养儿童学说话，是一项非常艰巨细致的工作，需要父母及老师要具有极大的耐心和爱心。为儿童创设轻松愉快的语言环境，多与他进行语言交流，做他的忠实听众。反之，如果大人过于紧张或严厉，只会让孩子情况更为严重，甚至不愿意开口说话了。
持续性语言迟缓训练，一是指延伸训练的持续性：年纪小的孩子的思维不能一次性处理太多词语和变化，所以如果最开始打算练习”看“这个词，那每次孩子伸出手指着电视要看的时候，都要说这一个字，而不是经常变换口令。这有这样时间长了，练习的次数多了，孩子才能记住。而且要找和孩子已有的手势和语言有关的词语来训练。二是指目标词的持续性，要挑选孩子已有的手势和词语作为“根”，然后从这些“根”延伸，而不是凭空找到扑捉到孩子的一个字或者一个动作。就有点像接线，得有线头才能连上接下来的线。
孩子语言迟缓，家长要做的是激起孩子说话的欲望
让宝宝开口说话的最有效的办法是父母营造一个谈话和交流的气氛，运用可能的任何机会不停的和宝宝说话，用轻柔富有感情的语言给他讲故事，即便在多数情况下只是父母的“自言自语”也要坚持。和宝宝说话的时候，爸爸妈妈不妨见机行事，诱导宝宝表达自己的想法。如果他对你的努力有回应，能够“咿咿呀呀”加上肢体语言来表达他的意思，你可以及时送上你的拥抱作为鼓励。对于这些宝宝，父母先不要在意他说得好不好，也别急于纠正他语言中的毛病，培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。